時間:週三晚上 1900-2140

AA66 台語樂活趣

學程屬性

學術-人文科學類

課程理念

()透過學習,讓民眾認識部頒台語拼音與用字,正視一般人認為台語有音無字的錯誤觀念。

()透過學習,讓學員更瞭解台灣的歷史文化及優良傳統,培養民眾愛鄉愛國 的情操,瞭解臺語之美。

()推廣臺灣閩南語,讓更多社區民眾普遍參與,期能增加使用母語的家庭。

()塑造大安社大成為臺灣閩南語推展效率的典範。

授課教師

東俊卿

師資簡介

()現任臺北市臺灣語協會 理事長

()台北市立圖書館總館 樂齡台語班 講師

()市立永春圖書館 台語班 講師

()台北花博之歌及 政風處反貪腐之歌 作詞者

()台北市國中小學 台語教師10

教學方式

()團體互動及小組活動

()案例討論與心得(經驗)分享

()主題探討或簡報介紹

()影片欣賞及圖像教學

()戶外參訪及環境關懷

學員資格

()具備台語基本說聽的基本能力

()對學習台語及了解台灣歷史文化等具有熱忱

()對台語的精進有期待

成績評量

出缺席率50%、課堂討論20%、學習態度20%、心得分享10%

推薦書目

自編教材

其他費用

講義費約200-300

部落格或網站

建置中

學分數

2學分(12週,每週3小時,共36小時)

是否接受旁聽

開班建議人數

15-20

課程大綱:

週次

主題

簡介

1

台語源流

漢語的分化與華、台語的演變

2

台語之美

介紹台語用詞與語意之美

3

台語羅馬拼音基礎初探

台語的聲母、韻母、聲調簡介。

4

學習台語的基本認識

為何一般人認為台語有音無字

5

認識台語詞彙()

部頒第一批。1-00詞。台語的形音義

6

認識台語詞彙()

部頒第二批。101-200 台語的形音義

7

台灣俗諺語()

從俗諺語看先民生活。

8

台語溯源()

探討台語詞彙的意義與由來。

9

公民學程週

10

有趣的謔譎仔話(一)

從歇後語看台灣人的生活樂趣。

11

國、台語語詞之對應

語音、詞彙的對應和轉換

12

台語歌謠賞析

歌謠與生活中喜怒哀樂的連結

13

台語教學趣談

)台語常唸錯字詞  )語調、語音及華、台語文思考模式的異同

大安社區大學金甌校區 校址:臺北市大安區杭州南路二段1號;
洽詢專線:2391-5081(週一至五14:00-22:00);傳真:2391-1418